Egressos

O perfil do Licenciado em Pedagogia da Faced/Ufam deverá contemplar consistente formação teórica e prática, dimensões que devem ser articuladas organicamente ao longo do curso, através da apropriação crítica dos referenciais do campo pedagógico, imbricados à pesquisa educacional, à docência e gestão dos processos escolares. O campo de atuação do Licenciado em Pedagogia contempla as seguintes áreas: 

1) Docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, orientada para a educação sistematizada da criança, do jovem e do adulto no sentido de seu desenvolvimento intelectual, cultural, social, linguístico, ético e estético, dimensionando os diferentes modos pedagógicos, linguagens e produções culturais destinadas à apropriação e internalização da cultura e do conhecimento pelos sujeitos da ação pedagógica; 

2) Gestão da Educação, entendida numa perspectiva democrática, que articule as diversas funções do trabalho pedagógico e de processos educativos escolares, especialmente no que se refere ao planejamento, à administração, à avaliação de planos e de projetos pedagógicos.

O(A) egresso(a) do Curso de Pedagogia deverá estar apto(a) a: 

• Trabalhar em espaços escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, abrangendo suas modalidades;

• Compreender e tomar como referência as manifestações e necessidades físicas, cognitivas, culturais, afetivas dos educandos, no sentido de orientar os processos de ensino e aprendizagem; 

• Organizar e desenvolver experiências de aprendizagem, utilizando diferentes modos de ensino e linguagens na abordagem dos conteúdos escolares de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, adotando uma perspectiva interdisciplinar adequada aos diferentes fases e ciclos de desenvolvimento humano, particularmente de crianças; 

• Promover e facilitar relações de cooperação entre a instituição educativa, a família e a comunidade; 

• Analisar problemas socioculturais e educacionais visando à formulação de proposições educacionais e pedagógicas, com vistas a contribuir para a superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, políticas; 

• Desenvolver consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, religiões, necessidades especiais, orientações sexuais, entre outras; 

• Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área pedagógica e as demais áreas do conhecimento constituintes do campo educacional; 

• Participar da gestão das instituições em que atuem planejando, executando, acompanhando e avaliando projetos e programas educacionais; 

• Realizar pesquisa em educação que produza conhecimentos sobre a realidade em que se inserem os espaços educativos e seus sujeitos, buscando contribuir para o fortalecimento de práticas educativas que atendam às necessidades sociais; 

• Estudar e aplicar criticamente as determinações legais, as diretrizes e programas curriculares, no sentido de viabilizar a formulação, implantação e avaliação de currículos da educação básica. 

• Egressos do Curso de Licenciatura em Pedagogia